机译:早期数学教学中的问题解决—促进创造力的一种方法?
机译:七年级男孩埃格里德城的积极教学方法(问题解决)创造力和学术成就对数学学生的影响
机译:JSS数学学生在计算机辅助教学中结合问题解决方法(CAI-PS)和传统教学方法(TTP)进行基础统计教学的能力比较。
机译:数学创造力和解决问题的能力之间是否存在因果关系?
机译:数学纪律比赛促进大学数学课程的教学改革
机译:数学方法课程中以建构主义为基础的教学中嵌入的视频光盘问题解决方法对职前教师关于教学数学策略的决策以及对数学和技术态度的决定的影响。
机译:科学教学中的创造力和创造性问题解决
机译:在早期数学教学中解决问题 - 一种促进创造力的方式?