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机译:评估护理学生临床能力的客观结构化临床考试的实施:教训和启示
机译:使用一个以问题为中心的客观结构化的临床检查评估护理学生的临床能力
机译:初级保健中心和医院对实现医学生的横向临床能力做出同等贡献吗?客观结构化临床考试(OSCE)在能力获取中的表现
机译:电子健康录制客观结构化临床检查:评估使用电子健康记录的患者互动的学生能力
机译:本科护理学生使用客观结构临床检查的临床技能评估(欧安组织)
机译:高级学士学位护生的临床能力和客观结构化临床检查
机译:初级保健中心和医院是否对实现医学生的横向临床能力做出了同等贡献?目标结构化临床考试(OSCE)在能力获取中的表现
机译:初级保健中心和医院是否同样有助于实现医学生的横向临床能力?在能力获取方面的客观结构化临床考试(OsCE)的表现