机译:教室里的科学家有什么好处? K-12教室中短期科学外展干预的参与者结果和计划设计功能
机译:下面的盲Sal和我们的科学教室内的驻场科学家:NSF GK-12计划中的中学生态度
机译:学生对中学课堂科学态度的性别差异,没有NSF GK-12居民科学家
机译:在K-12理科课堂上编程
机译:NANO项目(纳米科学和纳米技术推广):一项STEM培训计划,将SEM和立体镜带入高中和中学教室
机译:特殊教育教师培训计划:旨在减少特殊教育教室中儿童的感官症状的系统性课堂干预
机译:教室里的科学家有什么好处? K-12教室中短期科学外展干预的参与者结果和计划设计功能
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机译:弥合科学家和教室之间的差距:科学家参与远征地球和超越计划。