As atividades como recurso para a pesquisa / Activities as a research resource

摘要

As atividades na Terapia Ocupacional ocupam papel central e norteador, articulam-se à sua utiliza??o,compreens?o e avalia??o de suas potencialidades nas inúmeras e distintas interven??es advindas desse campo.O objetivo deste trabalho é apresentar a utiliza??o de atividades enquanto estratégia de interven??o terapêuticaocupacional como recurso metodológico de pesquisa. Tomando-se caminhos percorridos numa pesquisa de mestrado,seguida de um trabalho de doutorado, relatam-se algumas possibilidades ao se lan?ar m?o desse recurso comopotente estratégia de investiga??o para o pesquisador terapeuta ocupacional. Trata-se de estruturar, sistematizare analisar as atividades propostas na prática profissional pelo rigor teórico e metodológico adotado nos trabalhosde pesquisa. Ressalta-se como o uso das atividades podem ser importantes dados, registros, instrumentos, fontes,para distintos métodos de pesquisa, em especial para as análises qualitativas. Nos estudos citados, foram ofertadasas oficinas de atividades, operacionalizadas como instrumento de comunica??o, aprendizagem e express?o dasexperiências pessoais e coletivas, fornecendo dados para a compreens?o das a??es dos sujeitos e coletivos, concebendocada participante como ser ativo do processo. As propostas puderam resultar em experiências democráticas querefletiram maior interesse, participa??o e manifesta??o mais complexa acerca dos dados de pesquisa. Ressalta-seque também foram empregados outros distintos procedimentos metodológicos em associa??o às atividades, queconsubstanciaram as análises e suas interpreta??es. Conclui-se que as atividades como recurso para pesquisa,em especial qualitativas, constituíram materialidades de diferentes linguagens e express?es que enriqueceram asanálises advindas de microrrealidades, produzindo um repertório de informa??es que subsidiaram as interpreta??esnecessárias aos processos investigativos.