机译:在心理治疗培训中提高临床有效性:行动研究
Metanoia Institute, London, UK;
Metanoia Institute, London, UK;
Metanoia Institute, London, UK;
Metanoia Institute, London, UK;
Metanoia Institute, London, UK;
Metanoia Institute, London, UK;
Psychotherapy training; action research; evaluation; internship; transactional analysis;
机译:将理论转化为实践:用于研究,培训和临床目的的功能性分析心理疗法相互作用的逻辑框架
机译:William Solodow博士的临床评论,他在纽约市拥有私人心理治疗部门,并向Riverdale乡村学校提供咨询。他在哥伦比亚大学心理分析中心任教,并在威廉·阿兰森·怀特研究所的儿童和青少年心理治疗培训计划中任教。
机译:William Solodow博士的临床评论,他在纽约市拥有私人心理治疗部门,并向Riverdale乡村学校提供咨询。他在哥伦比亚大学心理分析中心任教,并在威廉·阿兰森·怀特研究所的儿童和青少年心理治疗培训计划中任教。
机译:培训对幼儿母婴互动的培训的有效性
机译:基于社区的多家庭心理教育心理治疗对儿童情绪障碍的疗效评估中的治疗依从性和纵向临床结果
机译:手臂能力训练(AAT)促进中风后的敏捷恢复-对其设计临床有效性和动作神经生物学的评论
机译:以人为中心/经验视角进行心理治疗和心理治疗培训的有效性研究
机译:建立检查员培训效果评估体系。第1阶段:确定评估技术和开发培训计划操作模型。