机译:在网络环境中检查高中生对学习环境,个人信念和概念学习的偏好
Graduate Institute of Science Education, National Taiwan Normal University, 88 Sec. 4, Ting-Zhou Road, Taipei 116, Taiwan Department of Earth Sciences, National Taiwan Normal University, Taipei, Taiwan;
improving classroom teaching; interactive learning environment; pedagogical issues; secondary education;
机译:在网络环境中调查大学生对学习的偏好和信念
机译:大学生的学习管理观念:传统(面对面)教学和基于网络的学习环境之间的区别
机译:认知信念在基于计算机学习环境的学生自我调节学习中的作用:概念和方法论问题
机译:监督在线个人学习环境的发展:影响自我学习和概念理解进步的检查因素
机译:包容性教学材料:一项叙述性研究,研究当前高等教育中基于网络的学习内容(WBLC)和在线学习环境。
机译:环境流程和结果 - 使用LEPO框架来检查与传统和电子资源的医学学生学习偏好