モチベーションと建築家教育

摘要

修士設計、導入の経緯rn--東京理科大学理工学研究科では、修士設rn計は96年度から開始されたようですね。rn小嶋--僕は1994年から東京理科大学で敢えrnています。それまで理科大には現役の建築家rnの指導教員がおらず、建築家教育をして欲しrnいと言われて加わりました。しかし私立大学rnの場合、平均して1学年7～8人の修士論文のrn指導をしなくてはなりません。その人数は扱rnい切れないので、なんとか制度を変えてもらrnうように動きました。いろいろな大学の修士rn設計を借り集めて学科の会議で見せ、設計をrnA4の論文形式にまとめ厳しいジャッジを行rnうという方向性での導入ができました。rn--卒業設計とのクオリティの違いは、どのrnあたりに見出してますか？