机译:S-PBL在护理学生态度元认知和批判性思维中的妇幼保护理临床实践的影响:准实验设计
nursing practicum; education; simulation; problem-based learning;
机译:本科护理学生使用移动设备的学术电子医疗记录对临床实习的影响:拟实验研究
机译:比较基于问题的学习和传统的讲课方法对重症监护护理课程中护生的批判性思维技能和元认知意识的影响
机译:通过基于问题的学习在中国提高护理学生的批判性思维能力:一项准实验研究。
机译:利用客观结构化临床检查评估护理学生在精神病护理实习中的表演
机译:学习方式,批判性思维倾向和批判性思维对模拟患者中高学历护理专业学生临床判断的影响。
机译:护理学生在临床实践中使用混合指导进行自我指导的学习计划的有效性:一项准实验研究设计
机译:S-PBL对护理学生基础护理实践的影响:对普通最小正方形的比较分析,对批判性思维倾向的分量回归