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机译:RECOmBINaTIVE泛化在最短的VERBaL基于单位的阅读指令预读儿童
Maria Martha Costa Hübner; Renata Cristina Gomes; William J. McIlvane;
机译:读写能力词汇,听力理解能力,预阅读能力,单词识别能力和阅读障碍儿童的阅读理解能力之间的关系。
机译:基于阅读前听觉测验的预测未来阅读问题:家族性阅读障碍儿童的纵向研究
机译:微型语言系统中伪词指令的组合阅读
机译:智能导师系统提供自动支持,从5到7的儿童学习预先阅读概念
机译:使用认知神经科学检查幼儿园儿童的预阅读技能的大脑基础和阅读障碍的风险亚型:MRI和EEG对阅读结果的预测。
机译:预读儿童中音节内单元的重组泛化。
机译:阅读指导游戏,其中以胶卷和阅读底漆为基础的印刷游戏构成了一个单元,以电影技术和实践指导为基础,用于以无问题的方式给出阅读指导,从而促进儿童的手工活动
机译:网页预读方法,网页预读设备,浏览器和移动终端
机译:网页预读方法,传输服务器和网页预读系统
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