机译:澳大利亚研究生医学院联合会:医学教育方面的正式和非正式合作。
机译:可持续发展的毕业生:将正规,非正式和校园课程联系起来,将教育融入可持续发展的学生学习体验中
机译:介绍了健康信息素养竞争力地图:联系美国医学院核心委托专业活动和认证理事会研究生医学教育的共同方案要求对学院和研究图书馆框架协会
机译:通过与专业机构的教育合作提高毕业生的就业能力:马来亚大学建筑环境学院的经验
机译:通过国外教育对研究生教育进行国际化:短期,由教师主导的国外教育经验教学法。
机译:介绍了健康信息素养竞争力地图:联系美国医学院核心委托专业活动和认证理事会研究生医学教育的共同方案要求对学院和研究图书馆框架协会
机译:质量保证同行评审曲线:与(ACGME)认证研究生教育能力相关的居民和教师经验
机译:在解释绩效评估数据时使用正式和非正式专家判断。