机译:成为大池塘里的小鱼对学生的身心健康有害吗?关于班级学校表现作用的多层次研究
School performance Reference group effects Health complaints BFLPE Multilevel analysis HBSC;
机译:对于学生的心身健康是一个糟糕的“小池塘里的小鱼”吗?课程学校绩效作用的多级研究
机译:学校和班级体育活动的差异和模式:丹麦高中生的多层次分析
机译:班级组成和学校情境特征对学龄儿童生活满意度的作用:三级多级分析
机译:聋哑学校高中生健康知识和健康习惯的影响因素研究
机译:南部风险:影响北卡罗来纳州外国学生的卫生服务利用,心理疾病和离职,外出就读和再进入的跨文化因素(调整,网络,心理健康)。
机译:学校和班级体育活动的差异和模式:丹麦高中生的多层次分析
机译:学校和课程水平和体育态度模式:丹麦高中生的多级分析