深化二级学院改革 激发办学主体活力——云南中医药大学推进“放管服”改革

摘要

＜正＞为推进现代大学制度建设,深化校内管理体制改革,完善校院二级管理和运行机制,激发二级学院办学主体活力,提高人才培养质量,云南中医药大学（以下简称"学校"）以人文与管理学院（以下简称"学院"）为试点,坚持"放管服"改革,在人事、财务、绩效、人才等方面给予学院政策支持,鼓励学院大胆创新,努力实践,摸索校院管理和运行有效体制和机制,取得明显成效。一、加强顶层设计,以四个"坚持"推进"放管服"改革