新时代高职院校学生语言表达能力培养体系研究

摘要

随着新媒体时代的到来,用人单位对高职学生的语言表达能力有了更高的要求与期待,而语言表达能力始终是高职学生能力的短板。由于网络技术的兴起,当今社会人与人之间的交流已可以实现网络化和"非正式化"（依靠网络语言和符号进行交流）,给语言文字应用带来了一定的冲击,严重削弱了学生的语言表达能力,降低了规范使用语言文字的水平。由此可见,提升高职学生语言表达能力刻不容缓。