浅谈小学语文低年级趣味识字

摘要

随着新课改对语文课程的重视不断提升,低年级学生语文基础学习也成为了教育的重点关注对象,要想让新一代学生的语文水平有所提高,小学低年级识字基础无可争论的成为重中之重。兴趣是最好的老师,实现小学语文低年级趣味识字正是语文教师所面临的难题。但如何实现低年级趣味识字?低年级趣味识字有何益处?为什么要实现低年级趣味识字?本文将从实现趣味识字的益处、实现趣味识字的难处以及实现趣味识字的方法这三方面来进行详细论述。