重视英语课教学环节的几点思考

摘要

＜正＞《英语课程标准》（实验稿）引发了一系列的变化,对我国基础教育的发展起到了极大的推动作用。以前,课堂传授的语言知识主要源于教师和课本,教师把备好的语言知识单方面传播给学生,然后对所学知识进行控制性学习。而新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,使课堂教学成为师生共同进行创造劳动的乐园。为此,结合本人的教学实践,谈谈我对新课程下各教学环节的几点认识。一、导入新课,激发学生的学习热情和学习兴趣以前,教师总是以复习旧课、检查旧知识或检查家庭作业的模式开始新课,固然不错。在新课程标准