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初中英语教学要重视朗诵和背诵

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＜正＞任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语,即使学了英语,也是"哑巴英语"。因为平时

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来源
《青少年日记：教育教学研究》 |2013年第2期|10-10|共1页
作者
邢惠珍;
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作者单位

山西省曲沃县西南街中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词

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