频度副词与动态助词“了”共现使用的偏误分析——以韩国留学生为例

摘要

频度副词是现代汉语副词中的重要成员，虽然语言学界对频度副词展开了多角度的研究，但大都涉及不同频度副词之间的相互对比。本文消解频度副词之间的对比，通过几个频度副词与动态助词“了”是否共现使用的本体研究，凭借韩国留学生习得汉语的偏误案例以深入分析其使用频度副词产生偏误的原因，以此提出可行性的教学策略。