中国书院文学活动编年史的编写构想

摘要

中国文学编年史的编写已经有比较充分的成果,今后以某类文学活动为中心的编年史,将是值得注意的学术生长点。以书院文学活动作为文学编年史的中心,可以是专题叙述的又一种尝试。编年体重视书院文学活动的普遍性,不仅关注著名书院和著名师生,也关注普通书院和普通师生,尤其留意文学进程中的具体场景。书院背景为“外环”,文学日常为“中环”,文学教学为“内环”,突出世界、作家、作品和读者的动态关系,呈现立体的、多层次的书院文学活动图景。在具体的操作方面,“书院”的界定、历史阶段的划分、不同阶段的处理原则、索引的编制等,皆是值得注意的实践问题。