高职计算机微课教学的优长与要求

摘要

信息技术的迅猛发展和广泛利用成为信息社会的突出标志,带来学校教育教学提速增效乃至教学模式的变化,微课形式即 随着信息技术的发展进入到各级各类学校教学资源中的新鲜资源。微课带给各级各类学校教学的辅助教学作用越来越明显,尤其对激发 学生的学习兴趣、培养和提升学生自主学习能力的效果突出。本文基于微课模式对高职计算机教学的影响作以梳理,从中进一步认识其 辅助教学效果的优长与对教师利用能力的要求,用以资教高职计算机教学更好地利用微课模式。