医护一体化培训用于护理人员核心能力提升中的作用分析

摘要

目的:析医护一体化培训用于护理人员核心能力提升中的作用.方法:收集本院2018年1月至2018年12月ICU、急诊科、内科、儿科、新生儿科、妇科、产科等科室参加护理人员规范化培训的76例护士的资料,采用传统护理培训模式(对照组),收集2019年1月至2019年12月各科室参加护理人员规范化培训的80例护士的资料(研究组),采用医护一体化培训模式,对比两组培训效果.结果:对照组的护理核心能力总评分为(136.13±13.27)分,研究组的护理核心能力总评分为(175.89±18.25)分,研究组的护理核心能力评分比对照组高,差异具有统计学意义(P<0.05);医护一体化护理培训后,医生、护士和患者的满意度均提高,与实施前相比,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:医护一体化培训用于护理人员核心能力提升中的作用重大,可促进医护合作,提高患者满意度.