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中医儿科学专业药理学课程教学改革

         

摘要

为了培养满足新时代需求的儿科临床专业人才,文章首先分析了中医儿科学专业药理学课程教学现状,然后提出了中医儿科学专业药理学课程教学改革措施,包括更新药理学课程教学内容、自编教材、创建题库等六个方面.

著录项

  • 来源
    《西部素质教育》 |2021年第23期|134-136|共3页
  • 作者单位

    贵州中医药大学基础医学院药理教研室 贵州 贵阳 550025;

    贵州中医药大学教务处 贵州 贵阳 550025;

    贵州中医药大学基础医学院药理教研室 贵州 贵阳 550025;

    贵州中医药大学基础医学院药理教研室 贵州 贵阳 550025;

    贵州中医药大学基础医学院药理教研室 贵州 贵阳 550025;

    贵州中医药大学基础医学院药理教研室 贵州 贵阳 550025;

    贵州中医药大学基础医学院药理教研室 贵州 贵阳 550025;

    贵州中医药大学基础医学院药理教研室 贵州 贵阳 550025;

    贵州中医药大学教务处 贵州 贵阳 550025;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学研究与改革;
  • 关键词

    药理学课程教学; 中医儿科学专业; 教学考核机制;

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