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潘贤炯;
新昌县澄潭中学;
浙江;
绍兴;
312530;
高中数学; 简约化; 课堂教学;
机译:高中数学课堂教学的思考
机译:用简约化合物,ZPDM抑制α-突触核蛋白聚集和成熟的原纤维拆卸
机译:光,营养和食物链长度对简约化学计量水产食品链模型中营养效率的影响
机译:“互联网+”背景下的高中数学课堂教学模式研究
机译:kdv方程的四元值 - 值解决方案:尾部行为和1-soliton解决方案的非唯一性
机译:用简约化合物ZPDM抑制α-突触核蛋白聚集和成熟的原纤维拆卸
机译:增强现实高中数学课堂教学资源的生产
机译:公共安全技术计划规划方案框架最终报告(最终报告创建方案技术和保护方案技术方案)
机译:具有敏感皮肤的生物相容性简约化妆品基础组合物,该化妆品组合物的使用和避免与敏感皮肤有关的症状的方法
机译:公司根据他们为满足业务需求而实施的新IT技术解决方案定义解决方案体系结构。典型的组织以文档形式使用基于文档的解决方案体系结构,称为SAD(解决方案体系结构文档)。没有软件解决方案能够以有意义的方式轻松管理或捕获解决方案体系结构信息的元素。 SAM(解决方案架构管理器)是一种在线软件解决方案,允许公司在Web门户中开发和管理所有解决方案架构。
机译:方案生成程序,方案执行程序,方案生成方法,方案执行方法,方案生成装置以及方案执行装置
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