论高校思政课教师角色定位

摘要

以向大学生进行系统的马克思主义理论教育为目的,扮演马克思主义理论的学习者角色;以提升思政课教育教学效果为目的,扮演哲学社会科学的研究者角色;以捍卫社会主义意识形态为目的,扮演党的路线方针政策的宣讲者角色;以引领大学生身心健康地走中国特色社会主义道路为目的,扮演大学生健康成长的引导者角色,以上这些角色不仅是高校思政课教师的职责所在,是增强思政课教育教学效果的需要以及帮助学生健康成长的需要,更是教师自我发展、提升主体性和专业地位的需要,是“让党放心”、“让学生满意”以及教师自身发展的需要三方面的统一.高校思政课教师正是、也只有通过扮演这些角色才能有效地开展思想政治理论课教育教学.