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'儿童绘本创作'在高职学前教育专业中的教学实践研究

         
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文章从课程教学研究的视角,探讨"儿童绘本创作"在高职学前教育专业的教学模式,进行"主题探究+小组合作式"教学模式的实践研究,探讨"儿童绘本创作"在高职学前教育专业的教学实施与应用,提出"儿童绘本创作"的教学价值.

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