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何卉娟;
广东东软学院;
空间设计; 课程思政; 意义; 现存问题; 策略;
机译:《生物统计附试验设计》课程教学实践探讨
机译:奖学金,教学实践和教育责任:在本科课程中设计和实施质量改进和基于证据的实践模块的问题
机译:协作课程设计对交通工程教育中的教育理念,从业人员社区和课堂实践的影响
机译:以汽车工程专业为导向的双语教育工程热力学课程的实践与探讨
机译:打造第三空间:多元文化教育课程改革中的教师信念和实践。
机译:奖学金教学实践和教育责任:在本科课程中设计和实施质量改进和基于证据的实践模块的问题
机译:国际学生在线文化课融入课程思政元素的教学设计与实践——以《中国概况》为例
机译:高等教育机构“马克思主义伦理原理”课程方案草案。
机译:设计教育课程检索计划,设计教育课程检索方法和设计教育课程检索设备
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
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