校园心理剧对初中学生健康成长的策略研究

摘要

校园心理剧近年来在初中阶段的心理辅导工作中逐步引入,其能够有效提升学生辅导效果,对于学生的学习兴趣,习惯养成,人际交往,性格价值观等都有较好的教育作用。校园心理剧将生活的场景与心理健康教育结合为一体,让心理健康教育更加切实可行,高效便捷。因此,教师在心理健康教育、班级管理、教育教学过程中应该重视对校园心理剧的应用,为初中学生健康成长保驾护航。