高中语文古诗词鉴赏教学策略分析

摘要

古诗词是我国优秀的传统文化,承载了古人们的文化精神,所以在语文教学中,教师不仅要对文言文、白话文进行教学,还要将古诗词鉴赏教学重视起来。本文从诵读、意象、联想三个方面入手,阐述了高中语文古诗词鉴赏教学策略。