Appreciative Inquiry: The Effects of Using Appreciative Inquiry as a Professional Learning Change Agent at the Community College Level.

著录项

• 作者

  Couch, Sara.;

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• 作者单位

  California State University, Fresno.;

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• 授予单位 California State University, Fresno.;
• 学科 Educational leadership.;Community college education.;Educational administration.;Organization theory.
• 学位 Ed.D.
• 年度 2017
• 页码 114 p.
• 总页数 114
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
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• 关键词