小学数学教学中提升学生学习力的策略

摘要

小学是学生形成良好学习习惯的关键阶段,无论是好的还是坏的习惯都在这个阶段养成。因而很有必要培养学生的自主学习能力。数学学科的学习需要学生形成自身的数学思维,并不断尝试,使其养成独立思考并解决问题的习惯,这对学生日后的学习而言也具有较大的帮助。因此,教师在教学中要科学指导学生自主学习,便于学生日后自主探索,找到适合自己的学习方法,如此也能促进学生全面发展。