退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
机译:构建物理理解(CPU)教学法对中学生学习力和运动概念的有效性
Donaldson, Nancy L.;
University of Missouri - Kansas City;
机译:生成类比教学对中学科学概念学习中学生概念理解的影响
机译:基于多重表示的有效性热力学学习,旨在理解物理教育学生的基本概念
机译:探究式学习对高中学生分子形状概念理解的探讨学习的有效性
机译:分析学生的元概念过程的性质以及元概念的教学实践对学生对力和运动的概念理解的有效性
机译:学习观念在初中生元认知技能/策略与学习成绩之间的中介作用
机译:中学数学概念学习的新方法
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。