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何晓鸿;
四川省双流永安中学;
高中地理; 教学反思; 情境教学;
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机译:分析地理课堂教学中使用实证社会研究方法时讨论地理课堂全球正义问题的可能性
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机译:在中学环境中送到青少年的太阳保护干预的有效性:系统审查
机译:在12年级地理课堂中增强教学,学习和价值观的文化:以西开普省一所中学为例
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:非水中学细胞的粘合剂组合物,非水中学细胞功能层的糊状组合物,非水中学细胞功能层,用于非水中学细胞的细胞成员,以及非水中学细胞
机译:教学思考能力系统
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