小学英语词汇教学中思维能力培养的策略探析

摘要

词汇教学是小学阶段英语教学体系的一项基础组成部分,词汇教学的效果将直接影响学生的英语学习水平。小学英语教师在开展词汇教学活动的过程中,应该深入思考如何借助词汇发展学生思维能力这个关键问题,并运用合适的教学方法。本文就小学英语词汇教学中思维能力培养的策略展开了一系列的探析。