首页> 中文期刊> 《好日子》 >历史故事在初中历史教学中的运用方式

历史故事在初中历史教学中的运用方式

         

摘要

在初中历史课程的进展里,老师想要真正提高学生的历史成绩、历史学习效率,就必须采取正确形式去应用历史故事,只有运用正确了,才能够活跃起课堂学习氛围,把枯燥的历史知识转换为生动形象的历史故事给以学生加强记忆和理解,从而提高历史教学的效果。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号