浅谈初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养

摘要

cqvip:信息技术教学培养立德树人是根本,提高学生运用信息技术解决问题的能力。利用信息技术工具获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;在利用技术条件和环境的基础上发表观点、交流思想、开展合作与解决学习和生活中实际问题的能力;积极探究技术应用给社会生活带来的变化,遵守相关的伦理道德与法律法规,形成与信息社会相适应的价值观和责任感。养成良好的学习习惯,在情感态度与价值观方面,强调理解信息技术的思想,形成积极的价值观,对信息道德、信息伦理、信息文化产生感悟与内化;利用信息技术促进学习和改善生活的意识和态度,积极、负责、安全、健康地使用信息技术。