浅析中学生学习兴趣在初中物理课堂教学中的有效调动

摘要

cqvip:俗话说“学会数理化,走遍天下都不怕”,从这句话中可以体现出物理知识学习对于学生一生的影响,初中物理在整体框架结构方面以力学、电学、电磁学为主,作为初中物理老师我们所能教授给学生的除了课本上的物理知识,更多的是培养他们探索知识,解决困惑的能力,从而帮助他们获得全面发展,毕竟现在的社会是一个信息高速流通的社会,学生们获得知识、解决疑问的方法相较于之前翻阅各种书籍有了“新”的变化,那就是网络,他们可以借助网络对他们感兴趣的问题“追根溯源”,对于他们想研究的理论,借鉴网络上“前辈”的“前车之鉴”,从而不断革新自己的知识理解内容,提高自己的知识掌握程度。针对学生这种全新的学习和解决方式,作为物理教师我们也需要革新自己的教学思想和教学理念,以此激发学生的学习兴趣,让他们的学习主动性得到充分调动。鉴于此,本文将以初中物理课堂教学中学生学习兴趣的激发作为文章撰写的切入点,结合笔者实践课堂教学经验进行简要分析,希望对广大教育同仁有所帮助。