调动学生学习兴趣、提高课堂教学质量——初中物理课堂教学中培养学生学习积极性的策略研究

摘要

本文针对当下初中物理课堂教学的现状入手,探究能够提升学生参与初中物理学科学习积极性的策略,希望能以此提升原有课堂教学的效率和质量。