首页> 中文期刊> 《好日子》 >提高学生实验探究题的解析能力

提高学生实验探究题的解析能力

         

摘要

中考化学压轴的实验探究题体现了素质教育的要求。不仅能考察学生的基础知识和基本实验技能,还能考察学生对科学探究方法和过程的的理解。培养学生发现问题、分析问题和解决问题的实践能力。探究性试题可分为以下几类:物质成分的探究、变质的探究、性质的探究、金属活动性顺序的探究及其他。分析陕西学生中考试题得知存在如下问题:实验探究为分数差异最大、满分最少、学生最感到最难提升的部分。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号