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点滴积累终能'巧'

     

摘要

@@ 作文教学的目的应该是在予人规矩的基础上使人"巧",所谓的予人规矩是指使学生掌握语、修、逻、文等有关的知识,所谓使人"巧"就是使学生在掌握语、修、逻、文知识的基础上熟练地获得写作技能.因为理论知识扎实的人不一定写作能力就强,这有个经常运用、熟能生巧的问题.现只就如何使人"巧"谈些做法.

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2008年第2期|37|共1页
  • 作者

    耿英;

  • 作者单位

    冀州市职教中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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