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丁小旺;
通渭县鸡川中学;
数学教学; 信息技术; 课程整合;
机译:数学和生物学跨学科本科生研究对整合五个STEM学科的新课程发展的影响
机译:浅谈小学数学教学与现代信息技术整合的思考
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:将信息技术整合到大学数学教学中
机译:中学科学中的数学整合:与科学成就相关的学生和老师的影响以及对整合的态度。
机译:跨学科大学数学和生物学研究对整合五个STEM学科的新课程开发的影响
机译:信息技术对组织的影响:对组织整合和信息技术管理的启示
机译:以书面,数学或会计的形式发展到纸上谈兵。
机译:在单一工作流中使用传统方法和信息技术的混合来学习数学的系统。
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
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