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注重课堂教学优化,提升农村初中美术教学成效

         

摘要

当前,随着新课程改革的深入推进,各级教育主管部门纷纷加大了对农村教育的投入,为农村初中美术教学活动的有效开展奠定了良好基础。在这样的背景下,部分教师教学理念陈旧落后,没有能够充分发挥信息技术手段的作用,也没有能够对教学过程进行全面优化改进,更没有有效整合教育教学资源,导致教学工作呈现出高投入、低产出的状态,影响了教学成效提升。笔者长期从事农村初中美术教学工作,针对教学中存在的薄弱环节开展了分析探究,着力进行了课堂教学的优化与改进,促进了教学效率提高,本文将做简要论述。

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2012年第35期|50-50|共1页
  • 作者

    王国强;

  • 作者单位

    徐州市运河中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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