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如何在美术教学中实施﹃减负增效﹄

         

摘要

美术教学中减负相比较而言相对简单一些,但对增效来说就是一个大课题了,细想起来,素质教育追求的目标正在于此。美术课前的精心准备,课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少,都需要美术老师下工夫来思考、推敲。我想这也是我们美术课增效要做的事。因此,只有提高了课堂效率,才能更好地"减负增效"。

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2013年第2期|63-63,64|共2页
  • 作者

    高云凌;

  • 作者单位

    辽宁大连长兴岛临港工业区新港小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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