初中数学教学中题海战术的质疑与思考

摘要

“题海战术”在教学中的利与弊，成为近年来倍受争议的热点话题。它对初中生的数学学习是否有效，它是否能够达到“熟能生巧”的预期目标，基于教学实践，对初中数学教学中的“题海战术”进行质疑与思考。