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以《最后的姿势》为例谈体验让学生走进文本

         

摘要

体验是一种富有魅力的语文实践活动,对提高学生阅读能力,启发其思维,陶冶其情操,都有着巨大的作用。下面,我以苏教版语文十一册中《最后的姿势》为例,谈谈如何引导学生在体验中真正走进文本,走近人物。

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2014年第15期|41-41|共1页
  • 作者

    陈惠萍;

  • 作者单位

    江苏省高邮市临泽镇临泽实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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