建立班级制度培养学生自我管控能力研究

摘要

班主任是班级的管理者,更是学生学习习惯、能力培养的指导者.在班级管理过程中,要让学生参与班级制度的制定、执行.用制度化的班规班约引导学生规范自己的行为,提高自我管理能力,形成良好的行为品质,健康成长.