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万年; 阚阅;
浙江大学教育学院 杭州 310000;
浙江大学教育学院;
法国; 职业教育; 职业高中; 改革;
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机译:日本 - 法国联合会议报告与法国核协会:第2部分对法国核协会的COP21举措
机译:自然资源管理的改革动因和改革障碍:1945年至今的东北大西洋渔业(第38卷,第471页,2010年)
机译:气候变化管理指南:美国和加拿大的主要术语,监管动因和自愿性举措,以及加利福尼亚州的温室气体减排策略
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