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许朝山; 汤雪彬; 刘平;
常州机电职业技术学院 常州 213164;
常州机电职业技术学院;
高等职业教育; 全人教育; 人才培养方案; 课程体系; 全流程项目;
机译:结合区域经济特点制定高职高专物流人才培养方案
机译:课程思政视域下高职英语教学改革思考
机译:高职学生机械加工创新实践课程的研究与实践
机译:高职高专机械专业人才培养方案与课程的研究与实践。
机译:与教师教育中教师的教育理念和实践的一致性相比,护理教育者之间的教育理念和实践具有一致性。
机译:基于案例的学习结合科学技术工程和数学(Stem)教育理念提高本科护理学生的临床思考:随机实验
机译:高职人才培养方案改革研究与实践
机译:利用激光解决惯性制导和导航测量精度和精密工程问题的实验和理论研究。实验与理论研究与实践研究与实践研究
机译:中和丙型肝炎病毒的方法,抗丙型肝炎病毒的完全人类单克隆抗体(变体),抗丙型肝炎病毒的完全人类单克隆抗体的组成以及抗丙型肝炎病毒的完全人类单克隆抗体的杂种小鼠/人类生产细胞系(变体)
机译:“全人抗体,全人抗体fab片段,人单链抗体,全人单链抗体,癌症广谱治疗方法和炎性疾病的治疗方法”
机译:凯塞尔斯坦(Kesselstein)定位及其教育理念助长了润滑剂。
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