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刘玉芳; 李斌;
柳州职业技术学院 柳州,545006;
西南大学教育学部;
高职教师; 培训课程; 工作过程系统化; 学习过程情境化;
机译:在实践社区中分配时间:一种策略,以加强高职教师持续职业教师的发展
机译:大数据下高职教师核心素质的形成
机译:人格和领导者行为对高职教师自我领导能力的影响
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机译:学校变革的生态:澳大利亚小学致力于在整个核心课程中整合基于概念的体验式环境学习。
机译:基于北京市助产士需求调查的专业助产士培训课程设计
机译:通过使用自己的汇编调查问卷评估高职教师的EAP需求
机译:技术手册与培训课程生产技术信息管理整合桥梁的成本效益分析
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机译:培训课程生成系统,培训课程生成方法和计算机程序
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