从读书行为到信息交流--南昌大学图文信息中心设计

摘要

本文回顾了南昌大学图文信息中心的设计过程.通过对项目背景、总图关系、功能空间形态、建筑形态等方面的介绍,探讨了当代高校图书馆的内涵和外延所发生的一些新的变化,指出了从读书行为到信息交流的转变是促使图书馆新形态产生的直接原动力.