高校育人质量提升路径新探索——基于对话育人视角

摘要

提升高校育人质量,是高校以人为本的真正体现. 探索对话式的育人模式,能够面对多元化的价值观,利用信息化的对话载体,克服传统的历史惯性,化解师生对话的主题困境. 对话模式的高校育人,需要将爱与真诚作为起点,注重探索和改革,强化对话组织,提高对话艺术,有效克服对话误区.