高校大学生专业思想教育及导学方法研究

摘要

高校同时承担着知识传承和科技创新的双重使命。当前大学生专业学习过程中存在着应付差事，对专业前景和职业规划不清晰，学习方法和认知途径不恰当，学习兴趣和动力不足的问题和现象。导师制下开展专业思想教育和导学的工作方法多种多样。研究有助于解决当代大学生专业思想教育存在的现实问题，有利于解决其创新思维精神培养和实践能力提高问题，为高校大学生专业思想教育管理和教学培养工作提供一些理论参考和方法借鉴。